Modelo de Capacitación en Economía Circular y Suprareciclaje Textil con Enfoque de Economía Social y Solidaria: Una Revisión de la Literatura
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DOI:
https://doi.org/10.56845/terys.v5i2.712Palabras clave:
economía circular, suprareciclaje textil, upcycling, economía social y solidaria, capacitaciónResumen
La industria textil enfrenta importantes desafíos ambientales y sociales asociados al uso intensivo de recursos, la generación de residuos y la precarización laboral en distintos eslabones de su cadena de valor. En contextos locales como Morelos, esta problemática se relaciona además con la disminución de oportunidades de empleo para mujeres con experiencia en confección y con la necesidad de promover alternativas productivas sostenibles. El objetivo de este estudio fue analizar la economía circular, el suprareciclaje textil (upcycling) y la economía social y solidaria, con el fin de identificar elementos para el diseño de un modelo de capacitación orientado a contextos locales. Metodológicamente, se desarrolló una investigación cualitativa de tipo documental mediante una revisión narrativa de literatura académica, fuentes institucionales y experiencias relevantes. Los hallazgos muestran que la economía circular aporta criterios para el aprovechamiento eficiente de materiales y la reducción de residuos; el suprareciclaje textil ofrece una vía para transformar desechos en productos de mayor valor; y la economía social y solidaria aporta bases organizativas centradas en la cooperación, la inclusión productiva y el desarrollo comunitario. A partir de esta revisión, se propone un modelo teórico de capacitación derivado de la revisión documental, con ejes ambiental-productivo, socio-organizativo y económico-de gestión. Se concluye que la articulación de estos enfoques constituye una base conceptual pertinente para el diseño de estrategias formativas en el sector textil; no obstante, su aplicación e impacto deberán evaluarse en estudios posteriores.
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